夜月一分三可空降可约app

　　中新网广州12月3日电 题：“读懂中国”国际会议专家热议粤港澳深度融合

　　中新网记者 蔡敏婕

　　“读懂中国”国际会议(广州)平行研讨会正在广州举行。在以“粤港澳深度融合：打造世界一流湾区”为主题的平行研讨会上，来自香港、澳门及内地的嘉宾发表见解。

　　“大湾区区位优势无可比拟，海陆空交通便利，制度条件独一无二。同时，大湾区还拥有与生俱来的开放基因，是我国对外开放的门户。”广东省发改委副主任、广东省大湾区办常务副主任朱伟认为，正是由于这些优势条件，大湾区有基础、有能力打造成为国家构建新发展格局的战略支点，而战略支点的建成直接关系到中国式现代化的进程。

　　“我们具有的先行条件，成为构筑创新型经济的坚实基础。”暨南大学教授封小云在谈及粤港澳大湾区目前发展走势称，“一方面，我们的经济合作模式已经高质化。另一方面，粤港澳大湾区确实有全球竞争力占领顶端的产业和经济功能。同时，从经济发展水平上看，粤港澳大湾区合作形成的整体经济效益应该高于其他湾区。”

　　澳门发展策略研究中心会长萧志伟就在推进国家现代化的过程中，粤港澳大湾区将扮演什么角色与与会人士分享观点。他表示，要以全局思维推动粤港澳大湾区的区域融合；要以全球新格局、新视野加速提升大湾区整体对外开放水平；要结合国家战略眼光加快促进大湾区高端要素聚集；要以新发展理念的前瞻思维长远谋划大湾区现代产业体系。

　　香港特区立法会议员、华润集团粤港澳大湾区办公室主任李浩然认为，粤港澳大湾区的融合有两个大核心：一是制度的融合。二是人员的流动、自由往返，其中包括要有很方便的政策、交通工具等。“融合以后，就有了基础，但这不是目标。真正的目标是如何将粤港澳大湾区构建成一个世界一流的、具有竞争力的湾区。”他说。

　　翻开地图，广深港澳创新科技走廊把多个科创元素串珠成链，一条科技创新纽带应运而生。

　　在谈及大湾区科创方面，启迪控股董事长王济武表示未来的科创形态已逐渐上升为以科创走廊为形态，可有效集聚科技创新要素。在他看来，建设大湾区科创模式，除了要加强高校之间的合作，还要利用香港资本市场上有大量的传统产业类上市公司的特征，在珠三角地区建设类似长三角的生产力赋能中心的做法，协助传统产业老上市公司向科技创新型企业转型升级。

　　广药集团董事长李楚源称，粤港澳大湾区凭借着得天独厚的区域优势和外向的经济发展，已经成为国家的生物医药产业聚集的重要区域。他认为，大湾区自主创新能力比较强，其中港澳在科研、融资、国际化方面具有独特优势。他表示，该集团将结合数字化浪潮构建包括新药研发、先进制造、商贸流通、文化体验和健康养生的完整产业生态，推动粤港澳大湾区生物医药产业深度融合，加快国际化。

　　在国际传播层面，香港特区立法会议员、香港教育大学协理副校长周文港在题为《讲好中国故事要从讲好大湾区和香港故事开始》的发言中称，一是要把香港建设成为国际上的教育枢纽；二是大湾区里的很多非遗项目也是讲好中国故事的很多资源；三是可以推广公众教育和外展活动，让非遗可以从概念到产业到大发展；四是促进影视娱乐的大繁荣大发展。(完) 【编辑:王祎】

　　眼下进入冬季呼吸道疾病高发期，各地学校加强健康监测，共筑校园健康安全防线。

　　应对呼吸道感染，早发现早治疗很重要。在南京市第二十九中学初中部记者看到，学校按照教育部门的要求坚持晨、午检，如果孩子出现身体不适，立刻到医务室检查。同时学校做好因病缺课学生的登记和跟踪，全面动态掌握学生的健康状况。

　　南京市第二十九中学初中部副校长 崔晨香：杜绝孩子带病上课，我们也倡导，保证学生参加体育锻炼的时间和他们的午睡时间，提高学生的身体素质，增强免疫力。

　　在湖南长沙，湘江新区的社区卫生服务中心还派出医生进驻校园，实现区内“一校一医”，学生出现发热、咳嗽等症状时，医生会及时进行专业处理。学生的每日健康数据在上报教育系统的同时，还能与疾控系统实现数据互联互通。

　　湖南湘江新区教育局基础教育处处长 李晓丽：如果有什么情况，疾控会立马派人入校进行指导，并且会出具相应的指导意见书，学校根据这个指导意见书进行后续的操作。

　　对于患病的学龄儿童，居家休息不仅有利于孩子尽早康复，也是对学校其他学生的有效保护。

　　近日，北京、山东等多地教育部门明确要求，树立“健康第一”的教育理念，做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。强调一切应以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不做硬性要求，最大限度保障学生健康安全。

　　济南市历下区历山双语学校小学部德育副校长 崔心美：针对生病的学生，我们也不会布置一些作业，我们让孩子和家长根据孩子的实际情况进行一些课外的拓展、阅读等等。

　　山东省教育厅体育卫生与艺术教育处负责人 王桂龙：要保证充分的治疗和休息时间，患病期间，也不建议学生赶补作业，要待身体完全康复之后再返校复课。（央视新闻客户端）